Strona główna

-------------------------------------------------------------------------------

Biblioteka szkolna- Konkurs

Zapraszamy do wzięcia udziału klasy 7-8 w konkursie „Zgadnij kto to ?”.

W załączniku znajduje się 17 zdjęć znanych autorów – napiszcie jak mają na imię i nazwisko i prześlijcie odpowiedzi przez e-dziennik.

Kto pierwszy – ten lepszy….

Zapraszamy do zabawy.

Biblioteka szkolna

Anna Bączyńska Katarzyna Paliga

--------------------------------------------------------------------------------------

Biblioteki w różnych obliczach…..

Zapraszamy do zwiedzania naj... bibliotek na świecie.

Trochę pięknych zdjęć:

od Google Arts & Culture: https://bit.ly/3cDtGg1

Najpiękniejsze biblioteki świata od…
@Polszczyzna.pl: https://bit.ly/2VOom2F

15 najbardziej spektakularnych bibliotek świata: od Vouge: https://bit.ly/3cDuu4x

Najnowocześniejsze biblioteki świata - od Gadżetomania.pl https://bit.ly/2Vvexrv

Jest też coś do posłuchania …

Najpiękniejsze i najdziwniejsze biblioteki świata - od PolskieRadio24.pl : https://bit.ly/3bvRW3E

I jeszcze trochę wirtualnych wycieczek…..

Umberto Eco oprowadza po swojej bibliotece : https://www.youtube.com/watch?v=oN-Q5A-Y54Y

Słynna Bodelain Library - główna biblioteka Uniwersytetu w Oksfordzie: https://bit.ly/2XYgbn8

Nowoczesna Biblioteka publiczna w Toronto:

https://www.youtube.com/watch?v=pTjbJdKPx-w

Designerska biblioteka Tianjin Binhai w Chinach

https://www.youtube.com/watch?v=LT2C05udiqg

Biblioteka Kongresu Stanów Zjednoczonych https://www.youtube.com/watch?v=khRb3Y72fA8

Austriacka Biblioteka Narodowa: https://bit.ly/2VrrF0Q

A na koniec coś niezwykłego…

https://www.facebook.com/maksviktorantiquarian/videos/531021484451436/?v=531021484451436

A Wy macie jakąś ulubioną bibliotek

Pewnie naszą- szkolną

------------------------------------------------------------------------------------------------------

Dziś wielkie święto książki i praw autorskich, dlatego specjalnie dla
was przygotowałyśmy zagadki.
Oto one:
Co to za postać?
Kl 1 
Jest ubrana jak na bal,
W długą suknię, w piękny szal.
Tańczyć, tańczyć bardzo lubi,
O północy bucik zgubi... 
Kl 2 
Kukułeczka kuka w lesie,
Kto to wchodzi?
Koszyk niesie.
A na głowie ma czapeczkę,
Zawiązaną na wstążeczkę.
Niesie koszyk- w tym koszyku,
Pełno różnych smakołyków... 
Kl 3  
jest mamą Maleństwa. Jest bardzo opiekuńcza w stosunku do wszystkich
swoich przyjaciół. Piecze pyszne ciasteczka.
Kl 4 
czarodziej, fikcyjny bohater baśniowej opowieści napisanej przez Jana
Brzechwę, o niezwykłej szkole, do której uczęszczać mogą jedynie
chłopcy, których imiona zaczynają się na literę „A”. 
Kl 5 
kilkuletni chłopiec mieszkający we Francji wraz z rodzicami. Jego
ulubione powiedzonko to „No bo co w końcu, kurczę blade!”. Uwielbia
czytać historie o kowbojach, Indianach i lotnikach, grać w piłkę
nożną, jeździć na wycieczki, bawić się samochodami i spędzać czas z
kolegami, chociaż stale się kłócą. 
Kl 6 
syn ubogiego krawca i najmłodszy spośród chłopców z pewnego placu.
Miał jasne włosy i delikatną twarzyczkę, był szczupły, wątły i
nieśmiały. 
Kl 7
 profesor geografii w Gimnazjum im. Stefana Batorego, harcmistrz.


Kl 8 
To on, za czasów swojej młodości, rozwiązał tajemniczą zagadkę
Sfinksa i tym samym uwolnił miasto od nieszczęść. Jako władca nie
znosi sprzeciwu, jest twardy i uparty, nie liczy się z niczyim zdaniem.
Uważa się za zastępcę bogów, a prawa przez siebie ustanowione każde
respektować z najwyższą surowością i dokładnością.


Miłej zabawy.....

22 KWIETNIA 2020 r.

ŚWIATOWY DZIEŃ KSIĄŻKI I PRAW AUTORSKICH

W tym roku wyjątkowy….

Inny ……..

Ale postaramy się by był ciekawy.

Kilka faktów z historii……

Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich to wyjątkowy dzień obchodzony

w ponad 100 krajach na całym świecie!

To święto autorów, ilustratorów, wydawców, książek, Czytelników i czytelnictwa.

Światowy Dzień Książki w pigułce

· W Hiszpanii Dzień Książki to od 1930 roku oficjalne święto, a od 1964 roku obchodzi się je we wszystkich krajach hiszpańskojęzycznych.

· W 1995 roku UNESCO ustanowiło Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich, a stało się to na wniosek rządu Hiszpanii.

· 23 kwietnia świętuje się w Katalonii bardzo uroczyście. To dzień jej patrona – Świętego Jerzego. Zgodnie z tradycją tego dnia wręczano kobietom czerwone róże – symbol krwi smoka, którego pokonał Święty Jerzy. Z czasem kobiety też zaczęły dawać podarunki i były to właśnie książki.

· Pomysł organizacji święta zrodził się w Katalonii – w 1926 roku wystąpił z nim wydawca, Vicente Clavel Andres.

· 23 kwietnia to również ważna data dla literatury na całym świecie. W tym dniu, w roku 1616 zmarli: Miguel de Cervantes, William Shakespeare i Inca Garcilaso de la Vega (przy czym datę śmierci Shakespeare’a podaje się według kalendarza juliańskiego, a pozostałych dwóch – według gregoriańskiego).

· W Wielkiej Brytanii Dzień Książki obchodzony jest marcu. 23 kwietnia to na Wyspach Dzień Świętego Jerzego. Jest on patronem Wielkiej Brytanii i to ważny dzień w narodowym kalendarzu. Dlatego 23 kwietnia Anglia będzie celebrowała Światową Noc Książki. Na pewno będzie sporo atrakcji, ponieważ program co roku jest bardzo bogaty.

· 23 kwietnia to także rocznica urodzin lub śmierci kilku wybitnych pisarzy, między innymi Vladimira Nabokova , Maurice’a Druona, Halldora Laxnessa, Josepa Pla i Manuela Mejia Vallejo.

Prawa autorskie

23 kwietnia to nie tylko święto książek i czytelnictwa, ale też, jak sama nazwa wskazuje, dzień praw autorskich. Zarówno pisarze, jak i wydawcy wiedzą, że bez nich rynek książki pewnie by nie istniał.

Co to jest prawo autorskie?

Zgodnie z definicją słownikową to „przepisy prawne określające uprawnienia przysługujące autorowi dzieła artystycznego, literackiego lub naukowego”.

Materiał źródłowy : https://www.gandalf.com.pl/blog/swiatowy-dzien-ksiazki-i-praw-autorskich/

Już jutro na stronie szkoły pojawią się zagadki…..

Ciekawe czy uda wam się je rozwiązać.

Biblioteka szkolna pozdrawia

-----------------------------------------------------------

Biblioteka szkolna proponuje:

Wyzwanie- Cichy Przyjaciel
Nie daj się nudzie i weź udział w Wyzwaniu! 
Zabawa oparta jest na znanej harcerskiej zabawie „Cichy Przyjaciel”.
Dziś możemy bawić się w nią w domy, ale trochę inaczej. Moja
propozycja jest więc trochę inna…. dostosowana do obecnej sytuacji.
Sprawianie drobnych przyjemności przez „Cichego Przyjaciela”
zastąpimy pewnymi wyzwaniami do wykonania. Na każdy tydzień przypadną 3
wyzwania, można je wykonywać dzień po dniu – ale uwaga!- nie 3 w
jednym dniu. 
Każde wykonane wyzwanie należy „udokumentować” – od was zależy w
jaki sposób.
Instrukcja do zabawy:
Przeczytaj zadanie, wykonaj je i odznacz we właściwym polu. Na bieżąco
możesz przesyłać wykonanie zadanie, lub już jak wykonasz, wszystko jako
załącznik, bądź po powrocie do szkoły przynieś do biblioteki
wypełnioną kartę i jak najwięcej "dowodów" wykonanych
zadań, np. rysunków, zdjęć itp.
I już.

Karta do pobrania poniżej

Biblioteka szkolna poleca

Ciekawy pomysł…..

Zainspiruj się……

Tekst opublikowany na stronie Regionalnego Ośrodeka Metodyczno-Edukacyjnego „Metis” w Katowicach - https://www.metis.pl/

Cichy Przyjaciel w naszym domu

Dzień, noc... Poniedziałek, środa, piątek... i znowu poniedziałek... Radość z odwołanych lekcji minęła, możliwość porannego wysypiania się stała się codzienną rutyną, a ciągłe towarzystwo członków rodziny w domu zaczyna męczyć... Stajemy się rozdrażnieni, narasta napięcie, a konflikt wisi w powietrzu...

W jaki sposób rozładować napięcie? Najlepiej przez wspólną zabawę w Cichego Przyjaciela.

To stara harcerska zabawa, doskonale integrująca grupę spędzającą z sobą pewien okres czasu (obóz, kolonie, leczenie sanatoryjne itp.).

Zabawa opiera się na tajemnicy, której za wszelką cenę powinno się dochować. Osoba prowadząca zabawę przygotowuje losy z imionami wszystkich uczestniczących w zabawie osób. Gracze losują i dowiadują się dla kogo będą Cichym Przyjacielem. Imię wylosowanej osoby powinno zostać tajemnicą, do końca zabawy. Cichy Przyjaciel, to osoba, której zadanie polega na sprawianiu codziennie przynajmniej jednej, drobnej przyjemności wylosowanej osobie. Aby dobrze wykonać swoje zadanie Cichy Przyjaciel musi dobrze poznać osobę, którą się ma dyskretnie opiekować, być uważnym na jej potrzeby, nastroje, sytuacje, w których się znalazła. W zabawie chodzi o pomysłowość, inicjatywność i kreatywność w wymyślaniu sposobów na sprawienie przyjemności. Cichy Przyjaciel może osobiście coś przygotować, zrobić, podarować. Może także korzystać z pomocy innych osób. Ważne jest, aby tacy pomocnicy nie zdradzili tajemnicy Cichego Przyjaciela. Ujawnienie się Cichych Przyjaciół odbywało się w postaci specjalnej uroczystości, na obozie czy kolonii zwykle była to zielona noc. Grupa graczy siadała w kręgu i każdy opowiadał, po czym poznał, że ma Cichego Przyjaciela, które niespodzianki były super przyjemne i dlaczego. Każdy z graczy dzieli się z pozostałymi refleksja o tym, czy domyśla się, kto był jego Cichym Przyjacielem i po czym się tego domyślił. Na zakończenie zabawy Cichy Przyjaciel się ujawnia. Zabawa dostarcza wielu dobrych emocji, rozwija empatię i uważność, uczy poszukiwania sojuszników, a przy okazji jest treningiem odraczania potrzeb. Niezwykle wartościowy jest niematerialny wymiar przyjemnych niespodzianek organizowanych przez Cichego Przyjaciela. W konsumpcjonistycznym świecie gracze uczą się odnajdować wartość w niematerialnym działaniu.

Wersja domowa

W domowej wersji zabawy w Cichego Przyjaciela losowanie lepiej zamienić na umowę, że zadaniem każdego z domowników będzie zrobienie innym członkom rodziny każdego dnia jednej przyjemności. Taką przyjemnością może być przygotowanie mamie kawy, w taki sposób, aby nie wiedziała, komu ma za nią podziękować. Albo wyniesienie za brata śmieci, podrzucenie siostrze karteczki z inspirującym cytatem, komplementem czy podziękowaniem, przyszycie tacie poluzowanego guzika w płaszczu itp.
Rodzina może się umówić, że raz, dwa razy w tygodniu będzie Dzień Cichego Przyjaciela. Ustalenie takiego dnia może odbyć się przez losowanie. Zadaniem każdego z domowników jest sprawienie przyjemności innym członkom rodziny w taki sposób, aby nie domyślili się, komu ją zawdzięczają.
Gdy w rodzinie jest więcej osób wówczas można wybrać Cichego Przyjaciela w drodze losowania. Zadaniem Cichego Przyjaciela będzie sprawienie drobnej przyjemności wszystkim innym domownikom. Losowanie należy przeprowadzić w taki sposób, aby członkowie rodziny znali tylko swoją wylosowaną informację np. Jesteś Cichym Przyjacielem, innym razem, to nie Ty, itp.

Zabawa w Cichego Przyjaciela rozwija kompetencje osobiste i społeczne, w szczególności uważność na potrzeby innych. Gracze odkrywają, że ciepłe słowo, drobiazg świadczący o tym, że ktoś bardzo dobrze zna nasze przyzwyczajenia i jest dla nas miły, są znacznie cenniejsze niż drogi prezent kupiony na Allegro. Najmłodsi członkowie rodziny bawiąc się w Cichego Przyjaciela uczą się, że na nagrodę w postaci podziękowania trzeba poczekać do ustalonego czasu, kiedy to Cichy Przyjaciel może się ujawnić.

Okoliczności, które zmusiły nas do przebywania w domu, doskonale rozwijają kreatywność. Przyjemnie niespodzianki Cichy Przyjaciel musi wyczarować tylko z dostępnych w domu możliwości i materiałów.

Spróbujcie pobawić się w tę zabawę, a zobaczycie, że może przynieś nieoczekiwane efekty……

Opracowanie: Grażyna Skirmuntt

Materiał udostępniony z : https://www.metis.pl/content/view/3463/105/

Drodzy Uczniowie!

Informowaliśmy już o konkursie dla wielbicieli książek- Wielka Liga Czytelników. Prezentujemy listę lektur, z którymi należy się zapoznać. Więcej szczegółów w bibliotece szkolnej, u pani Katarzyny Paligi.
Jeszcze raz zachęcamy do udziału.

Nie tylko lektury

W bibliotece szkolnej wypożyczyć można lektury szkolne, odebrać podręczniki i zeszyty ćwiczeń. Ale to tylko bardzo podstawowe działania tego miejsca. W naszej bibliotece każdy wybierze coś dla siebie z bogatych zbiorów; na regałach stoją książki dla dzieci, młodzieży, ale też dla czytelników dorosłych. Księgozbiór jest systematycznie uzupełniany o nowości wydawnicze i bestsellery. W bibliotece znajduje się także kącik regionalny, a w gablotach znajdują się eksponaty związane z historią i tradycją naszego miasta.
Panie pracujące w bibliotece: mgr Anna Bączyńska i mgr Katarzyna Paliga regularnie organizują spotkania młodych czytelników z autorami książek, współpracują z filiami Biblioteki Miejskiej, przygotowują uczniów do konkursów (Wielka Liga Czytelników), współorganizują uroczystości szkolne, a także wyjścia i wycieczki- np. do Muzeum Śląskiego w Katowicach.
Bardzo ciekawą inicjatywą są cykliczne zajęcia z wykorzystaniem teatrzyka kamishibai dotyczące edukacji globalnej. Kamishibai to teatr ilustracji, teatr obrazkowy, dosłownie: papierowy teatr. Jest to tradycyjna japońska sztuka opowiadania historii za pomocą ilustracji wykonanych na kartonowych planszach, wsuwanych do małej, płaskiej, drewnianej, otwartej częściowo skrzynki, pełniącej rolę sceny/ ekranu. Do tego magicznego świata japońskiego teatru zaprasza właśnie biblioteka SP 29. (Kilka zdjęć z takich zajęć w naszej galerii.)
Zachęcamy do częstego zaglądania do nas. Pani Ania i pani Kasia na pewno polecą Wam coś ciekawego do czytania, nie tylko z kanonu lektur obowiązkowych.

Szkoła Podstawowa nr 29 z Oddziałami Sportowymi im. Alfreda Szklarskiego

BIBLIOTEKA

Drodzy Uczniowie!

Nie tylko lektury